УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ
Общее
№ Тематический
количество теория практика
п\п
раздел
часов

Формы контроля

Педагогическое
наблюдение, игра

1.

Мир, в котором
мы живем

10

3

7

2.

Органы чувств

6

2

4

Пед. наблюдение в ходе
игры
Анализ результатов игр.
Анализ практической
деятельности детей в
оранжереях

3.

Три сферы
жизни

6

2

4

3.1.

Земля

4

1

3

3.2.

Воздух

12

3

9

3.3.

Вода
Животное –
живой
организм

10

3

7

4.

5.

6.

7.
8.

9.

Мой ласковый
и нежный друг
Растение –
живой
организм
Создания
прекрасные и
удивительные
Декоративные
растения
Итоговое
занятие: Кто на
свете всех
важнее?
Итого

18

6

12

12

2

10

18

6

12

24

8

16

22

5

17

2

144

2

41

103

Анализ рисунков, участия
в конкурсах
Анализ рисунков и/или
результатов иссл. работы.
Участие в экологических
акциях помощи бездомным
животным
Анализ результатов
проектной работы
Пед.наблюдение в ходе
практ. работы. Анализ
творческих работ.
Викторина
Анализ устных
высказываний. Выставка
рисунков.